Biblioteca Escolar
Fernando de Bulhões
2025/2026
Caros Pais/Encarregados de Educação:
Partilhamos convosco o folheto da nossa Biblioteca Escolar, onde poderão conhecer melhor as atividades, iniciativas e oportunidades de participação disponíveis para os alunos e famílias.
Contamos convosco para continuar a tornar este espaço um lugar vivo, criativo e inspirador, que desperta o gosto pela leitura e pela aprendizagem!
2024/2025
Gráfico de requisições de livros
Ano Letivo 2025/2026
Este gráfico representa o número de livros requisitados por ano de escolaridade no ano letivo de 2024/2025. A distribuição dos livros é feita por turmas do Pré-Escolar ao 4.º ano. Vamos analisar os dados em termos absolutos e percentuais.
No Total foram requisitados 1.952 livros (25+ 464 + 313 + 834 + 316), dos quais:
Pré-Escolar: (25 / 1952) × 100 ≈ 1,28%
1.º ano: (464 / 1952) × 100 ≈ 23,76%
2.º ano: (313 / 1952) × 100 ≈ 16,03%
3.º ano: (834 / 1952) × 100 ≈ 42,72%
4.º ano: (316 / 1952) × 100 ≈ 16,18%
Conclusão:
O 3º ano apresenta uma maior percentagem de requisição de livros, o que poderá estar relacionado com projetos específicos de leitura, maior número de alunos, ou um currículo mais exigente em termos de leitura.
Sugestão (para incentivar mais a leitura):
Aproveitar este interesse para introduzir livros de diferentes géneros literários (ficção, ciência, biografias) e promover debates ou apresentações de leitura.
Por outro lado, os anos com menor número de requisições (Pré-Escolar, 2.º e 4.º anos) podem beneficiar de estratégias de promoção da leitura adaptadas à faixa etária, devendo-se garantir a diversidade de livros com diferentes níveis de dificuldade, para acompanhar o progresso dos alunos ao longo do ano. Dever-se-ia Incentivar a leitura autónoma com desafios de leitura, prémios simbólicos ou integração de livros nas atividades de sala de aula.
Concurso de soletração
Durante o mês de maio, realizou-se ainda o concurso de soletração, que contou com a participação de alguns alunos do 1º, 2º e 3º anos. Foi uma atividade bastante entusiasmante, onde as crianças tiveram a oportunidade de mostrar as suas habilidades na ortografia e de se desafiar a si próprias. Este evento foi uma excelente forma de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita, promovendo a aprendizagem de uma forma divertida e motivadora para todos os envolvidos.
Caça ao livro
Ao longo do mês de maio, as turmas do 4º ano participaram numa atividade divertida e envolvente chamada Caça ao Livro. Durante esta atividade, as crianças tiveram a oportunidade de explorar o universo da leitura através de jogos e charadas, tornando o momento ainda mais emocionante e educativo. A animação ficou a cargo da animadora sociocultural, Rita Moreira, que contribuiu para tornar a experiência ainda mais especial e cheia de alegria. Foi uma excelente oportunidade para estimular o gosto pela leitura e promover a interação entre os alunos de uma forma lúdica e criativa!
Nos dias 14, 15 e 16 de maio, realizou-se mais uma edição da feira do livro na escola, um evento que contou com a participação de toda a comunidade educativa. Durante estes três dias, os alunos, professores, funcionários e familiares tiveram a oportunidade de explorar uma vasta seleção de livros, promovendo o gosto pela leitura e o enriquecimento cultural de todos os presentes. A feira foi mais uma vez um sucesso, reforçando o papel da escola como espaço de aprendizagem e partilha.
Com o apoio de +Cultura
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Concurso das colheres de pau
No dia 4 de novembro, realizou-se o Concurso de Colheres de Pau utilizando material reciclado, como forma de comemoração do Halloween, um evento que promoveu a criatividade e a sustentabilidade.
Participantes de várias idades tiveram a oportunidade de mostrar o seu talento ao criar personagens únicos, utilizando apenas materiais reciclados. A iniciativa não só incentivou a inovação, mas também fez uma chamada de atenção para a importância da reciclagem e da consciencialização ambiental. O dia foi repleto de cor, imaginação e espírito de comunidade, evidenciando como é possível transformar o que poderia ser considerado lixo em autênticas obras de arte.
No âmbito desta atividade, os alunos tiveram a oportunidade de apresentar os trabalhos que realizaram, todos elaborados com muito empenho e criatividade. Durante a apresentação, cada aluno pôde observar as criações dos outros e compartilhar as suas opiniões, enriquecendo o diálogo e a troca de ideias.
Um aspeto que se destacou nas intervenções foi a importância do apoio das famílias na elaboração das colheres alusivas ao Halloween. Os alunos reconheceram que, sem a colaboração dos pais e outros familiares, muitos dos projetos não teriam ganho vida. Essa experiência reforçou a ideia de que a aprendizagem vai para além da sala de aula; fortaleceu os vínculos familiares e mostrou como o trabalho conjunto pode resultar em produtos muito mais interessantes e variados. Assim, a atividade não somente estimulou a criatividade, mas também valorizou a importância do trabalho em equipe, entre os alunos e as suas famílias.
Concurso
"O meu postal de Natal"
Muitos foram os postais que chegaram até nós.
Hora do conto
Desde o início do ano letivo, a biblioteca tem promovido a Hora do Conto, um momento mágico que cativa os mais pequenos. Esta iniciativa incluiu as obras "As preocupações de Billy", "O ladrão de folhas" e o "Ladrão de neve", que rapidamente conquistaram o agrado das crianças que visitaram o espaço. Com um cenário encantador, as histórias fizeram as delícias dos meninos e meninas do jardim de infância, bem como dos alunos do 1º e 2º anos. As risadas e a imaginação fluíram livremente, transformando cada sessão numa verdadeira festa de palavras e fantásticas aventuras.